REFLEXIONES INCIALES SOBRE EVALUACIÓN: EVALUAR NO ES CALIFICAR.

Una de las tareas que quiero compartir también en este blog, es la de la nota visual utilizando en clave visual thinking. Además se pedía una reflexión sobre lo que ha supuestto realizar esta actividad a la hora de comprender lo que es la evaluación para mí.
 "En cuanto a lo que me ha supuesto hacer esta actividad a la hora de dar una visión personal de la evaluación, diré que ha sido muy motivadora y un gran reto ya que se sale un poco de lo que se pide normalmente en los cursos, esto en cuanto a su ejercución. En cuanto al contenido ha supuesto un gran esfuerzo porque he tenido que sintetizar con palabras-clave y relacionar con imagen todo lo que quería expresar. La he titulado "Evaluación no no es calificación" porque es lo que pienso y creo que tanto los estudiantes, como familias como algunos compañeros se quedan ahí, en el punto final. Otra forma de evaluar es posible y en eso estoy".
Esta es la nota visual: